“在第十一屆‘中華技能大獎(jiǎng)’獲得者中，有一位來(lái)自于紡織行業(yè)。這是她個(gè)人的成功，也是企業(yè)的驕傲。她先后榮膺省市技術(shù)狀元、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖?guó)勞動(dòng)模范等眾多榮譽(yù)稱號(hào)，是新一代紡織工人的楷模，她的成功印證了一個(gè)道理——在追夢(mèng)過(guò)程中只要腳踏實(shí)地，人人能出彩，行行出狀元。”這是石家莊常山紡織集團(tuán)董事長(zhǎng)湯彰明對(duì)楊普的評(píng)價(jià)。

　　近日，記者帶著敬佩與好奇的心情來(lái)到常山紡織集團(tuán)恒盛分公司。初見(jiàn)楊普，她身著短袖工作服，腳上穿著涼鞋，樸實(shí)無(wú)華，圓圓的臉上總是帶著微笑。究竟是什么樣的工作讓她如此熱愛(ài)？記者在楊普的帶領(lǐng)下來(lái)到她工作的地方。一進(jìn)車(chē)間，高溫和噪音實(shí)在讓人吃不消，可楊普的表演讓大家忘卻了一切不適。她打結(jié)的手像在紗線上跳舞的精靈，認(rèn)真工作的她顯得格外美麗。

楊普（中）將自己的操作經(jīng)驗(yàn)傾囊傳授給姐妹們。

　　崗位成才的有心人

　　楊普認(rèn)為自己今天獲得的成績(jī)除了刻苦練習(xí)外，離不開(kāi)的是母親的教育和師傅的影響。2000年從技校畢業(yè)的楊普進(jìn)入常山股份棉四分公司。“那時(shí)，我并沒(méi)有想在紡織企業(yè)扎根，但師傅丁淑英的開(kāi)導(dǎo)讓我的心踏實(shí)下來(lái)。”楊普說(shuō)，回憶起當(dāng)時(shí)丁師傅教導(dǎo)她的情景，如在昨天：“丁師傅一邊手把手教我如何快速接頭，一邊告誡我技能是企業(yè)職工安身立命的本錢(qián)。別看不上擋車(chē)工這個(gè)行當(dāng)，行行出狀元。”楊普說(shuō)，“我想起母親的教導(dǎo)和師傅的幫助，既然決定留下來(lái)，就要干得像模像樣，不能給師傅丟臉。”

　　懷揣著這份信念，楊普刻苦訓(xùn)練，面對(duì)8小時(shí)下來(lái)巡回路線將近20公里，高溫和噪音的工作環(huán)境，忍著睡意值夜班，楊普從沒(méi)喊過(guò)苦、叫過(guò)累。為了練就扎實(shí)的操作技能，她基本上做到手不離紗線，無(wú)論是走在路上、坐在宿舍里都在練習(xí)，手指硬是被軟軟的棉紗勒出了一道道口子。就連談戀愛(ài)時(shí)，她也忘不了手中的紗線，還讓男友幫她計(jì)時(shí)，以至于后來(lái)男友得了個(gè)“業(yè)余教練”的外號(hào)。功夫不負(fù)有心人，她的接頭成績(jī)比部頒標(biāo)準(zhǔn)提高了一倍，成績(jī)?cè)谑��?nèi)同行中排名前列。為提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代化紡織行業(yè)發(fā)展的要求，她先后學(xué)習(xí)了《仇鎖貴掌握織機(jī)性能的七字方法》、《棉織基礎(chǔ)》、《織部工人培訓(xùn)教材》、《紡織材料學(xué)》等書(shū)籍。同時(shí)，她還堅(jiān)持自學(xué)，2004年通過(guò)成人高考，以優(yōu)異的成績(jī)被河北科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院錄取，2007年底畢業(yè)。2008年，她參加了常山股份公司與河北紡織服裝學(xué)院聯(lián)合舉辦的紡織工程大專(zhuān)班，進(jìn)行了更專(zhuān)業(yè)、更深入的學(xué)習(xí)。

　　她在8年多的擋車(chē)工崗位上，累計(jì)超產(chǎn)棉布近20萬(wàn)米。針對(duì)生產(chǎn)實(shí)際，她總結(jié)出“掐頭快而挺、搭頭繞圈小、壓紗拉紗準(zhǔn)、動(dòng)作要連貫”的“機(jī)下打結(jié)”要領(lǐng)；在日常處理斷經(jīng)、斷緯停臺(tái)中，她琢磨出點(diǎn)梭、滑筘等操作方法；結(jié)合新型織機(jī)操作法，她總結(jié)出了“雙手交叉、主動(dòng)引緯”的八字引緯法，使該工種操作法提高了一大步。針對(duì)“機(jī)后斷”問(wèn)題，傳統(tǒng)接一圈的手法極易造成二次斷，她改進(jìn)為正反接兩圈，使得張力緊不易斷。在技術(shù)上的創(chuàng)新，縮短了擋車(chē)工處理停臺(tái)的時(shí)間，提高了布機(jī)效率，班產(chǎn)提高了2200米，年創(chuàng)造直接經(jīng)濟(jì)效益近500萬(wàn)元。憑著學(xué)識(shí)和技能，她對(duì)織機(jī)性能、原料、織物性能等都能熟練掌握，成為企業(yè)里最年輕的高級(jí)技師。

　　敢于創(chuàng)新的管理人

　　2009年，楊普帶著領(lǐng)導(dǎo)的期望和信任，來(lái)到常山股份公司恒盛分公司，負(fù)責(zé)培訓(xùn)和管理學(xué)員。

　　新的環(huán)境和崗位，讓她深深感到自己肩上的責(zé)任之重，所有生產(chǎn)設(shè)施均為國(guó)際一流，用一流的設(shè)備生產(chǎn)出一流的產(chǎn)品，操作工人的操作技術(shù)水平成了所有問(wèn)題的關(guān)鍵。而當(dāng)時(shí)恒盛的操作工中絕大部分是剛剛從技校畢業(yè)的新學(xué)員，沒(méi)有任何操作基礎(chǔ)和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。為使學(xué)員們?cè)缟宪?chē)、早頂崗，在培訓(xùn)過(guò)程中，她堅(jiān)持做到五勤：嘴勤、手腳勤、勤學(xué)勤練、勤分析、勤總結(jié)。對(duì)操作中的要點(diǎn)、難點(diǎn)反復(fù)講。沒(méi)有教室、沒(méi)有黑板粉筆，她就把要點(diǎn)內(nèi)容用碳素筆寫(xiě)在大白紙上貼在墻上，以加深學(xué)員印象。白天她堅(jiān)持親自上車(chē)示范，在織機(jī)上言傳身教，晚上就和學(xué)員們一起擠在宿舍里。為了加快生產(chǎn)進(jìn)度，她主動(dòng)要求值班16個(gè)小時(shí)。2010年，楊普走上值班長(zhǎng)的崗位，成為企業(yè)里最年輕的基層管理人員，她所帶領(lǐng)的輪班連續(xù)獲得先進(jìn)輪班榮譽(yù)，擋車(chē)工的“優(yōu)一級(jí)手”率達(dá)90%。

　　由于廠里的操作工人80%都是“80后”、“90后”，她根據(jù)年輕人爭(zhēng)強(qiáng)好勝、熱捧選秀的特點(diǎn)，舉辦 “機(jī)下打結(jié)”擂臺(tái)賽。先海選，再產(chǎn)生小組前三強(qiáng)，再?gòu)?fù)賽、決賽，最后產(chǎn)生擂主，擂主即成為下一期的攻擂對(duì)象。這很大程度上調(diào)動(dòng)了工人的積極性，為了贏得比賽，大家都利用休息時(shí)間練習(xí)。經(jīng)過(guò)短短2個(gè)月的強(qiáng)化培訓(xùn)，首批學(xué)員操作技術(shù)已達(dá)能手、優(yōu)級(jí)手水平。“要知道，以往培養(yǎng)一名合格的擋車(chē)工要3~6個(gè)月，可楊普卻僅用了不到兩個(gè)月的時(shí)間，其能力可見(jiàn)不一般。”恒盛分公司副經(jīng)理李雙印說(shuō)。身為徒弟的王麗茜說(shuō)： “通過(guò)一個(gè)多月的強(qiáng)化訓(xùn)練，楊老師就帶領(lǐng)我們上車(chē)頂崗。她敢用新人，現(xiàn)在3個(gè)車(chē)間里，我是年齡最小的班長(zhǎng)。”

　　團(tuán)結(jié)工友的家里人

　　來(lái)到常山股份已有13個(gè)年頭，楊普從十幾歲的小姑娘，到現(xiàn)在成家立業(yè)，常山紡織對(duì)于楊普而言已不是簡(jiǎn)單的工作單位，而是家。常山紡織集團(tuán)工會(huì)主席王衛(wèi)國(guó)說(shuō)：“我見(jiàn)過(guò)楊普母親兩次笑和一次哭。楊普結(jié)婚時(shí)，常山為她舉辦婚禮，她母親欣慰地笑了；一次楊普獲得河北省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢�在媒體采訪她時(shí)她母親開(kāi)心地笑了；而當(dāng)楊普生產(chǎn)完，領(lǐng)導(dǎo)去家中探望，她母親說(shuō)起女兒臨產(chǎn)前兩天回到家中，胳膊腿腫得像面包一樣，心疼地哭了。”織一生產(chǎn)組長(zhǎng)米志梅說(shuō)：“從來(lái)不覺(jué)得楊普是領(lǐng)導(dǎo)，就像家人一樣。今年圣誕節(jié)前，我接到楊普的短信說(shuō)給大家準(zhǔn)備了小禮物，我很期待地來(lái)到車(chē)間，看到紅紅的蘋(píng)果，心里感覺(jué)暖暖的。”丙班擋車(chē)工馬利英說(shuō)：“楊老師對(duì)我們就像家人一樣，有一次我生病了，她自掏腰包給我買(mǎi)藥吃。”同一個(gè)班的姐妹們都爭(zhēng)著搶著說(shuō)楊普的好。楊普卻說(shuō)：“我干過(guò)擋車(chē)工，我知道其中的辛苦，就更愿意多關(guān)心他們，我沒(méi)有你們說(shuō)的那么厲害，我只是在傳承、延續(xù)別人對(duì)我的好。

　　當(dāng)被問(wèn)及獲這么多榮譽(yù)后是否還有夢(mèng)想？楊普說(shuō)：“每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)。以前上紡織技校，是為了轉(zhuǎn)城市戶口；進(jìn)了紡織廠決定留下來(lái)，還要爭(zhēng)當(dāng)全國(guó)勞模，是受師傅的影響；現(xiàn)在自己的身份轉(zhuǎn)換了，夢(mèng)想就是將自己的操作技巧傳授給工友們，實(shí)現(xiàn)從勞動(dòng)型到技術(shù)型工人的轉(zhuǎn)變，增效企業(yè)，報(bào)效社會(huì)，實(shí)現(xiàn)常山紡織夢(mèng)，助推紡織強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。”